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Abstract in English:
In this qualitative study, the influence of proximity on the exchange of knowledge and learning effects in coworking is to be evaluated. For this purpose, 13 coworkers were interviewed by experts. Central results are the importance of geographical proximity for the chance exchange of knowledge and the influence of institutional proximity for further cooperation and mutual learning. In addition, a diversified environment contributes to innovative behavior. A final proof of the link between proximity and the exchange of certain forms of knowledge has yet to be provided.
Abstract in original language:
In dieser qualitativen Untersuchung soll der Einfluss von Nähe auf den Wissensaustausch und Lerneffekte im Coworking evaluiert werden. Hierfür wurden 13 Coworker in Experten-interviews befragt. Zentrale Ergebnisse sind die Bedeutung geographischer Nähe für zufälligen Wissensaustausch und der Einfluss institutioneller Nähe für weiterführende Zusammenarbeiten und gegenseitiges Lernen. Zudem trägt ein diversifiziertes Umfeld zu innovativem Verhalten bei. Ein endgültiger Beweis über den Zusammenhang von Nähe und dem Austausch bestimmter Formen des Wissens steht noch aus.
Open Access? Yes
Publication Year 2016
Publisher Universität Bremen